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陕西正大补习告诉你高三文综历史科复习的一年规划
编辑:西安正大文化补习培训中心   发布时间:2019-08-22

  陕西正大补习告诉你高考结束了,但新高三已经组建,各学校都举行了新高考攻读的誓师大会。备战来年高考正式启动。文综怎么备战?就历史科提出以下建议。

  一 提高认识。往往错误的认为文综应放在第二学期突击,第一学期重点放在数学和英语上。重点抓数学,英语这是正确的,弱化文综是错误的,文综的基础性很强,仅靠突击是很难奏效的。进入高三对文综要有足够的重视,重视基础,全面复习。

  二 复习要有序。

  复习要符合认知规律,由浅入深,由基础再提高。所以第一学期的学习重点放在学科基础的掌握和学习上。高三的复习一般是轮次进行。

  第一轮复习。1 构建历史学科体系(框架)。这对以后能够掌握具体的历史知识很有帮助的。中国古代史以朝代为主。掌握几个大的朝代,周,秦,汉,隋,唐,宋,元,明,清。基本要求,顺序,存在的时间段。中国近现代史:晚清,分量个阶段,从鸦片战争到甲午战争,从甲午战争到辛亥革命。民国以后历史很乱,可按一下办法处理,北洋军阀时期(五四运动时期),国民大革命时期,土地革命时期,抗日战争时期,解放战争时期。解放以后的历史可分:过渡时期,全面建设社会主义时期,文化大革命时期,改革开放时期。基本要求:顺序,起止时间。时间高考不会直接考,但按时间对做题很有用。

  陕西正大补习告诉你世界历史。中学所学比较零散,且是粗线条。所以学习时 注意学科老师的讲解。可分:古代史,主要古希腊和罗马。近现代史分:手工业时期,第一次工业革命时期,第二次工业革命时期,第一次世界大战后,第二次世界大战后。由于教材是粗线条,所以应突出重点。

  框架突出的是线索,因由些教材是专题编写,线索跟重要,要求达到通史的知识基础。

  2 逐次掌握知识点。第一轮,学习突出基础,要扎实,不管知识点的大小,主干,非主干必须逐一掌握,一点都不能放过。对一些重要的时间,重要的概念,重要的措施,政策提倡背诵,

  3 理解概念。概念应放在理解上,理解要准确,全面。学生往往存在的问题是对一些感觉熟悉的概念实际说不清。这点上要突出老师的讲解。如。国家干预经济,其内容是国家加强对国民经济的宏观调控。早期资本主义时期也有,上升为体系化,理论化是凯恩斯,全面推行是罗斯福新政,与自由主义的区别仅仅在于是否国家干预这一点,但基本理论相同,都建立在市场和价值规律的调节基础上的。历史的实践看,面对经济危机罗斯福采取干预的办法度过了危机,二战后,主要资本主义国家也采取干预的方式推动了慈悲主义的高速发展。但70年代后撒切尔减少干预经济也得到了发展。是否干预要看当时的国情。

  4 总结阶段特征。这一点需要在老师的协助下进行。阶段特征的总结有助于提高对历史的认识。

  5 适当进行训练

  第一轮复习时间要到下学期初,节奏上不能太快,要有实际效果。

  (二) 第二轮复习。方式,可采取专题复习,也可采取通史复习。

  专题复习,重新编写专题,按不同的线索,或时政热点编写。

  如古代民族关系史,中国古代的对外贸易,中国古代的主要货币,世界历史上的主要战争,一带一路。供给侧改革。等等。

  通史复习可以填补专题复习的空白。帮助将历史学通。目的是更准确更全面地掌握知识。

  (三)强化训练,最后一月强化训练。现阶段复习资料满天飞,要甄别。要学会处理。如《3年高考 2年模拟》。要了解《3年高考 2年模拟》的编写模块及相互关系,在自主预习阶段如何处理好【自主学习】和【核心突破】部分的相互补充和说明关系,从而加深对历史事件、历史概念的深化理解,将学习延伸到教材外、延伸到课堂外,培养自主学习能力,培养历史学科思维能力,培养学生的应试能力。

  ②对《3年高考 2年模拟》的【自主学习】部分,将【自主学习】与教材相整合,该瘦身的瘦身,该增肥的增肥。对于配套练习,剔除或改编极少数不合适的题目,少做无用功。

  ③【考点集训】和作业本 “先做后讲”(选择题)。“先做”要求同学留下做题思路的痕迹,划关键信息,这样既培养了学生的审题能力,又可在讲评时加快读题速度, “先做”的目的是检测预习成果;每课复习完,选择题提供答案,让学生自我修正,从而让学生在潜移默化中感受到复习的效果,减少眼高手低的盲目自信,也可在纠错中巩固复习成果。关于选择题中的修正可通过多种方式进行:自纠、小组讨论、等待老师评析等。

  以上便是陕西正大补习学校的历史学习规划。关于复习资料这一块,有的重概念解析,有的重史实、情景再现,有的重理性分析、逻辑思维为提升学生的应试能力,必须精选一些与《3年高考 2年模拟》风格不同的题目来进行补充。