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【校园动态】凝聚共识,共创辉煌——我校召开各年级教育教学研讨会
编辑:西安正大文化补习培训中心   发布时间:2018-06-05

 教育教学,我们永远在路上!

5月4日下午,正大补习学校高新校区教师教育教学研讨会在108会议室召开。教学校长杜术东、政教处主任梁恒、各学科组长、以及部分任课教师和班主任出席会议。

本次会议由高补教务处孙悦老师主持,会议首先由孙老师致欢迎词拉开帷幕。孙老师说:“召开此次会议的目的一方面是为了总结本学期工作的不足,提出问题,积累经验;另一方面是由领导对下学期教育教学工作做出各方面指示,同时给各位老师创造一个交流机会,共同学习,共同探讨,从而达成共识,努力提高教学质量,为办人民满意的教育而不懈努力。”

会议第一项由杜术东校长总结安排工作。杜校长指出,召开此次会议主要是给各位老师创造交流机会,统一思想,弥补不足,力争把后期的教育教学工作做得更完善。

正大平台是我们大家的,正大需要我们一起去打造。

首先,他对本学年工作情况进行了总结评价,充分肯定了我们在前一阶段工作中取得的成绩。本学年各项工作达到预期效果,得到了家长、学生,以及社会的好评,更得到了雁塔区教育局的认可。

正大从办学以来做到了0投诉,这一点很难,取得的这样的成果得益于各位老师的辛勤付出。

杜校长指出,尽管我们的工作达到预期效果,但仍存在问题,从而他给出指导建议:

教育方面


首先,各任课老师与班主任的配合方面稍有欠缺。我们应齐心协力,借助任课老师的能量加强对学生的管理;任课老师除了做好教学以外,还要与学生进行感情沟通,切身了解学生的心理状态,注重与学生心与心之间的沟通,拉近彼此间的距离。

其次,任课老师可以通过自身人格魅力来影响和教育学生,让学生形成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯等。

最后,任课老师要多配合班主任的工作。班主任任务重,压力大。各任课老师能够理解班主任的工作,在实际的教学和管理中,与班主任很好得配合起来。

教学方面


首先,在课堂教学上,老师要注意充分备课,不凭想象授课;不以我为本,主观降低知识点重要程度;不乱发脾气;不只讲课,而不组织课堂纪律;要有把控课堂教学的能力。

我校生源复杂,学生来源于全省各地,甚至有省外学生,学生之间教育环境不平衡、心理素质发展不平衡、家庭环境不平衡。这些学生集中在正大,需要通过我们的管理来纠正学生的不良习惯。生源是确定的,这就意味着我们的教师成为影响教学质量最重要的因素。

教育是积德行善之事,作为老师,要爱岗敬业,干好本职工作。包括我们内部许多老师的孩子也在正大上学,这是信任,更是一份重托。

其次,作业布置上,要有针对性、适量性、明确性、特殊性。切忌无用的抄课文、抄单词等类似的作业布置方式。作业批改上,建议老师为学生的作业给出适当评语,给予学生鼓励或指导。

再次,在学生书写规范上,严格要求。提高学生的书写规范意识。在答题的规范性上。老师要对学生答题规范问题的重要性不断强调,使学生养成良好的答题规范习惯。

最后,希望各位老师做好本职工作的同时,能够相互配合、团结合作,齐抓过关。在工作中学会自我教育,自我完善,见贤思齐,应该注意的问题要不断完善,让我们的教学管理能够真正惠及学生与家长。

班主任白老师在发言中指出:

班主任一要抓好学生的早读、课堂纪律、学生晚自习,还要抓好学生的日常管理,包括查宿,做好安全防范工作。

二是要经常利用班会对学生进行励志和感恩教育,激发学生学习积极性,并了解学生心理状态,针对不同学生进行心理辅导。

三是要经常与家长取得联系,做到家校结合。寻求适合学生的多元化发展道路,因材施教,让每一个学生健康快乐成长。面对各类型的孩子,一定要有耐心、责任心;及时对学生的闪光点给予表扬和鼓励,多关心爱护学生。

教育是良心活,我们一定要与时俱进、居安思危,共同努力,共同配合,给学生营造一个良好的学习环境,我们的明天才能更加辉煌。

会议最后,我校老师们进行了教育教学经验交流。老师们分享了自身对本次研讨会的感受,交流气氛活跃,精彩纷呈,真正实现“思想共鸣、经验共享、和谐共处、发展共进”的美好愿景。

研讨会在热烈而和谐的氛围中落下帷幕。我们今天彼此的交流探讨,思维与思维的碰撞,凝聚共识,将是我们共同成长的宝贵财富!我们相信通过本次会议,我们不仅加深了对彼此的了解,还学到了丰富的教育教学经验,对我校接下来的教学工作定会起到极大的引领作用。